一、不伤害孩子的天性，不体罚

    他们有什么不同的关点，要让他们讲，不能因为赶进度而不给孩子说的权力，更不能用强硬的态度和他们沟通，那样只会伤害他们的自尊，打击他们，总之要有爱心，要关爱们这是低年级很重要的一点

    二、让他们体验周围的一切

    有的学生到高年级时还不懂一根筷子有多长，这是一物理老师和我讲的，太可悲了，常识呀，我不希望我们的学生，四体不勤，五谷不分，多做做身边事，帮家长做些力所能及的事既培养学生吃苦耐劳，又增加学生经验，还让他对身边的事有较深的认识，不至于出刚才我举例的那样的错误，在这个工作上对家长的工作也很重要，许多家长只让孩子读书，殊不知，平时做家务也是经验的积累。

    三、增加孩子阅读面

    从个个角度增加，既要看文学名著，还要天文，地理等等，只要是有益于孩子的读物都可以做为教材让学生学习，增加阅读面不仅是增加知识，也是提高大脑分析问题，解决问题的能力，小时候不培养，你还指望他们长大了还有这方面的兴趣吗？太少了，通过广泛的阅读，还能提高学生的审美标准，知识层次等等，总之好处多多。

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